fbpx
Україна
4 базових вміння людини: Чому варто навчити дитину

Вмінню усвідомити СВОЇ потреби, тверезо оцінити умови, в яких ти опинився і вибрати адекватні засоби для досягнення мети вчить Психологія. Або ще – Життя. Але життя вчить довго і, часом, застосовуючи жорстокі методи.

У школах (а тепер вже і в дитячих садах) викладають занадто багато дисциплін. І кожен педагог – рекламує себе і свій метод як «найпотрібніший» для майбутнього щастя учня. Чому тільки ми не вчимо своїх дітей і не вчимося самі …

Однак, було б не зайвим привести весь цей хаос пропозицій в чітку і строгу систему. Чому б Ви не вчили свою дитину: математики, вишивання золотом на парчі, мистецтву крадіжки або ще якійсь справі, все різноманіття життєвого досвіду зводиться до освоєння Чотирьох Базових умінь.

Саме наявність цих чотирьох базових умінь забезпечує нам всім можливість життєдіяльності взагалі.

Так що, спочатку прочитайте цю статтю, а потім записуйте дитину на карате, курс ліплення пельменів або на другу іноземну мову. Може бути, в гонитві за різноманітністю та кількістю Ви пропустили дещо важливе …

Базове вміння людини №1

Уміння – розуміти власні потреби.

Базове вміння людини №2

Уміння оцінювати умови, в яких він буде реалізовувати власні потреби.

Базове вміння людини №3

Уміння вибирати адекватні засоби для досягнення цілей.

Базове вміння людини №4

Уміння осмислювати загальні принципи побудови і рішення задач.

Подивіться … Перші три пункти – це чиста психологія. І тільки останній, четвертий пункт хоч якось пов’язаний зі школою і шкільної програми.

Тобто три четвертих того, що потрібно для виживання індивіда – в школі просто не викладають!

Школа займається тільки однією четвертою того, що необхідно людині для виживання.

Спробувала б кішка так виховувати своїх кошенят, щоб випустити з уваги три чверті того, що потрібно знати кошеняті!

А тепер розберемося. Нагадаю, як звучить четверте базове вміння людини:

«Уміння осмислювати загальні принципи побудови і рішення задач».

Так, це саме те, що ми маємо на увазі під словом «освіта». Це – розвиток  активності мозку, це побудова вміння – … мислити. Це завойована людством в ході еволюції – раціональність.

Але чи вчать цьому в школі?

Аналіз, синтез, узагальнення, побудова систем з хаосу, вміння знаходити аналогії, бачити закономірності …

Колись в школі  цього дійсно вчили. Вчили в курсі «Логіка». А ще логіка була обов’язково вбудована в викладання будь-якого шкільного курсу. Логіка була вбудована в викладання ботаніки (систематизація матеріалу), в викладання граматики рідної мови, математики …

Зараз школа вчить (більш-менш добре) вирішувати завдання по:

інформатиці,
фізиці,
хімії,
алгебрї,
… геометрії

Читайте також: 25 ПРАВИЛ ЧОЛОВІКА, У ЯКОГО Є ДОНЬКА. СТАНЬ ГІДНИМ БАТЬКОМ ДЛЯ СВОЄЇ МАЛЕНЬКОЇ ПРИНЦЕСИ!

Але чи вчать в школі ЗАГАЛЬНИМ ПРИНЦИПАМ побудови і рішення задач як таких?

Навіть з однією чвертю викладання базових життєвих навичок система освіти не справляється …

А хто ж вчить трьом чвертям необхідного людині багажу?

Вмінню усвідомити СВОЇ потреби, тверезо оцінити умови, в яких ти опинився і вибрати адекватні засоби для досягнення мети вчить Психологія. Або ще – Життя. Але життя вчить – довго і часом, не найкращим методом. А психологія вчить швидко, на чужих помилках і дуже гуманно.

Але вона як і раніше нікому не потрібна …

Джерело.

Related Post

facebook